2岁的孩子如何教育
2岁的孩子，正从学步期过渡到幼儿期，要了解这个时期的孩子该怎么教育，首先要了解他们的身体、认知、语言和 社会 性的特点。
一、孩子的特点
身体方面：
这个时期的孩子，大脑达到成人脑重的70%；会跳跃、攀爬；能协调地操纵细小物品。
认知方面：
借助表征解决简单问题；找到那些没看见时隐藏的物体；延迟模仿成人试图做出的动作；玩假装 游戏 ；持续注意力提高；对客体的分类做得更好；回忆能力继续进步。
2岁的孩子，正从学步期过渡到幼儿期，要了解这个时期的孩子该怎么教育，首先要了解他们的身体、认知、语言和 社会 性的特点。
一、孩子的特点
身体方面：
这个时期的孩子，大脑达到成人脑重的70%；会跳跃、攀爬；能协调地操纵细小物品。
认知方面：
借助表征解决简单问题；找到那些没看见时隐藏的物体；延迟模仿成人试图做出的动作；玩假装 游戏 ；持续注意力提高；对客体的分类做得更好；回忆能力继续进步。
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