老师如何培养幼儿的注意力
一、创设良好的教育环境,吸引幼儿的注意力
每一个安静、温馨、适合幼儿发展的班级环境,都体现了班 级教师的独具匠心:无论是走廊环境、主题墙,还是区角创设,老 师们都在内容、选材、空间的设置等方面进行了精心的思考,具 有鲜明的班级特色。比如小班的幼儿过家家、读书、搭建等分别 设立区域,注意区域之间的合理选址和布置,建立必要的区域常 规,幼儿在活动时不会相互干扰和影响,能集中注意做好一件事 情,充分发挥了环境的育人功能。
一、创设良好的教育环境,吸引幼儿的注意力
每一个安静、温馨、适合幼儿发展的班级环境,都体现了班 级教师的独具匠心:无论是走廊环境、主题墙,还是区角创设,老 师们都在内容、选材、空间的设置等方面进行了精心的思考,具 有鲜明的班级特色。比如小班的幼儿过家家、读书、搭建等分别 设立区域,注意区域之间的合理选址和布置,建立必要的区域常 规,幼儿在活动时不会相互干扰和影响,能集中注意做好一件事 情,充分发挥了环境的育人功能。
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